Inštrukcije kemije
Predajanje znanja in izkušenj na področju kemije me je vedno navduševalo, zato inštruiram kemijo že od 1995, še iz časa študentskih let v Ljubljani.
Inštrukcije potekajo na enostaven način razlage, ki je zelo razumljiv vsem učencem. Razvila sem ga v času študija, ki je tudi meni olajšal pridobivanje znanja in opravljanje vseh študijskih obveznosti.
Inštrukcije nudim v Novi Gorici (Kromberk).
Cenik za 60min/90min inštrukcij:
*osnovna/srednja šola
60 min – 25€ 90 min – 35€
*višji/visokošolski program 60 min – 30€ 90 min – 40€
Naj kemija ne bo več problem in vzrok za nelagodje.
Inštrukcije potekajo na enostaven način razlage, ki je zelo razumljiv vsem učencem. Razvila sem ga v času študija, ki je tudi meni olajšal pridobivanje znanja in opravljanje vseh študijskih obveznosti.
Inštrukcije nudim v Novi Gorici (Kromberk).
Cenik za 60min/90min inštrukcij:
*osnovna/srednja šola
60 min – 25€ 90 min – 35€
*višji/visokošolski program 60 min – 30€ 90 min – 40€
Naj kemija ne bo več problem in vzrok za nelagodje.
INŠTRUKCIJE KEMIJE IN MODROSTI ŽIVLJENJA
V zadnjih letih sem od staršev, ki pripeljejo svoje otroke na inštrukcije kemije, velikokrat slišala besede kot so:
* Kako ti uspe, doma/v šoli ne sodeluje, je odsoten,..
* K tebi hodi z veseljem na inštrukcije.
* Končno brez odpora opravlja domače naloge iz kemije.
* Ne boš verjela, kemije ni več baubau. Celo za dodaten predmet ali maturo jo izbere.
Še profesorica vidi in pohvali njen/njegov napredek. Sodeluje pri urah kemije.
.
.
.
In še bi lahko pisala.
Nedvomno je neki najlepšega ko ti povedo, da je uspešno opravljen test, izpit, matura, kolokvij,...
Večkrat razmišljala o teh beseda in spoznavam pomembnost pristopa in odnosa, ki ga imamo do otrok tudi v urah učenja. Otroke to zaznamuje za celo življenje, jih oblikuje in kreira njihovo življenje.
Pomembno je, da iščemo znanje in potenciale, ki jih imajo in ne neznanje in male pomanjkljivosti. Da jih pohvalimo, da vidimo vsak najmanjši napredek. To jih motivira, da sodelujejo in opravljajo naloge, so kreativni.
Kako pomembno je, da ko smo z njimi, smo res prisotni, da nismo z mislimi drugje ampak izključno z njimi. Tako jih podpremo, da so bolj zbrani in osredotočeni, da ne odtavajo v svoj svet. To velja predvsem za otroke z motnjami pozornosti in težavami s koncentracijo.
Pomembno je, da nikoli ne pozabimo, da imajo tudi otroci slabe dneve, ko jim ne gre kot bi si želeli. Da to opazimo/jih vidimo, povprašamo in delimo izkušnje, spoznanja življenja. In da ne pozabimo na Drobne besede igrivost in sproščenosti, ki so najboljše zdravilo, privabijo nasmešek na obraz in odprtost za učenje. Pa je vse lažje.
Najbrž so k temu pripomogle izkušnje mojega osebnega notranjega popotovanja/notranje Alkimije, spoznavanja sebe, bolj ljubečega odnosa do sebe in življenja. Ko prepoznaš kako lahko otroka podpreš, ga navdihneš, opogumiš,...da tudi sam vidi svoje potenciale in ne podleže notranjemu kritiku, nevrednost, neustreznosti,...
Ko inštrukcije v resnici niso več samo učenje kemije ampak postane učenje za življenje. Neskončno hvaležna, da lahko poleg znanja kemije lahko na inštrukcijah podelimo tudi delček svoje modrosti/spoznanja, da lahko otroke podprem tudi na ta način, ko so res videni takšni kot so in sprejeti.
Veliko darilo je to v trenutnemu času, ko je vredno in cenjeno samo sledenje sistemu, ne svoji srčni/dušni poti, avtentičnosti in edinstvenosti.
Mogoče pa se me bodo kdaj otroci spomnili, tako kot se jaz spomnim prof. kemije iz OŠ, ki je bil eden redkih profesorjev z vrednoto poštenosti, zdravo avtoriteto in smislom za humor. Veliko lepega me je kot oseba naučil, prekrasno ogledalo, zelo hvaležna.
Če je kemija pri vas doma izziv, vzrok nelagodja, visokih tonov in stresa, mogoče vam lahko pomagam. Kontaktiraj me na [email protected] ali 041-881070.
Kemijo inštruiram že iz časa študija kemije, 25+ let izkušenj, dragocena leta obojestranskega učenja, ki mi je v veliko veselje.
V zadnjih letih sem od staršev, ki pripeljejo svoje otroke na inštrukcije kemije, velikokrat slišala besede kot so:
* Kako ti uspe, doma/v šoli ne sodeluje, je odsoten,..
* K tebi hodi z veseljem na inštrukcije.
* Končno brez odpora opravlja domače naloge iz kemije.
* Ne boš verjela, kemije ni več baubau. Celo za dodaten predmet ali maturo jo izbere.
Še profesorica vidi in pohvali njen/njegov napredek. Sodeluje pri urah kemije.
.
.
.
In še bi lahko pisala.
Nedvomno je neki najlepšega ko ti povedo, da je uspešno opravljen test, izpit, matura, kolokvij,...
Večkrat razmišljala o teh beseda in spoznavam pomembnost pristopa in odnosa, ki ga imamo do otrok tudi v urah učenja. Otroke to zaznamuje za celo življenje, jih oblikuje in kreira njihovo življenje.
Pomembno je, da iščemo znanje in potenciale, ki jih imajo in ne neznanje in male pomanjkljivosti. Da jih pohvalimo, da vidimo vsak najmanjši napredek. To jih motivira, da sodelujejo in opravljajo naloge, so kreativni.
Kako pomembno je, da ko smo z njimi, smo res prisotni, da nismo z mislimi drugje ampak izključno z njimi. Tako jih podpremo, da so bolj zbrani in osredotočeni, da ne odtavajo v svoj svet. To velja predvsem za otroke z motnjami pozornosti in težavami s koncentracijo.
Pomembno je, da nikoli ne pozabimo, da imajo tudi otroci slabe dneve, ko jim ne gre kot bi si želeli. Da to opazimo/jih vidimo, povprašamo in delimo izkušnje, spoznanja življenja. In da ne pozabimo na Drobne besede igrivost in sproščenosti, ki so najboljše zdravilo, privabijo nasmešek na obraz in odprtost za učenje. Pa je vse lažje.
Najbrž so k temu pripomogle izkušnje mojega osebnega notranjega popotovanja/notranje Alkimije, spoznavanja sebe, bolj ljubečega odnosa do sebe in življenja. Ko prepoznaš kako lahko otroka podpreš, ga navdihneš, opogumiš,...da tudi sam vidi svoje potenciale in ne podleže notranjemu kritiku, nevrednost, neustreznosti,...
Ko inštrukcije v resnici niso več samo učenje kemije ampak postane učenje za življenje. Neskončno hvaležna, da lahko poleg znanja kemije lahko na inštrukcijah podelimo tudi delček svoje modrosti/spoznanja, da lahko otroke podprem tudi na ta način, ko so res videni takšni kot so in sprejeti.
Veliko darilo je to v trenutnemu času, ko je vredno in cenjeno samo sledenje sistemu, ne svoji srčni/dušni poti, avtentičnosti in edinstvenosti.
Mogoče pa se me bodo kdaj otroci spomnili, tako kot se jaz spomnim prof. kemije iz OŠ, ki je bil eden redkih profesorjev z vrednoto poštenosti, zdravo avtoriteto in smislom za humor. Veliko lepega me je kot oseba naučil, prekrasno ogledalo, zelo hvaležna.
Če je kemija pri vas doma izziv, vzrok nelagodja, visokih tonov in stresa, mogoče vam lahko pomagam. Kontaktiraj me na [email protected] ali 041-881070.
Kemijo inštruiram že iz časa študija kemije, 25+ let izkušenj, dragocena leta obojestranskega učenja, ki mi je v veliko veselje.